第三课
经文: 约伯记3:1-19 金句: “那将要灰心……的人,他的朋友当以慈爱待他。”(6:14) 主题: 以利法的第一次辩论(第4-5章)约伯的回答(第6-7章) 焦点: 辅导受苦的圣徒 主旨: 当一个义人受苦时,我们不能假定这是罪的结果。 背景: 约伯的朋友显然是来“同情和安慰他”的,在这过程中,他们自己的言行为我们提供了如何对待那些在正在剧烈痛苦中的人,哪些是当说的,哪些是不当说的。 在辅导一个受苦的圣徒时: 一.不应当做的是── 1. 攻击他个人,说他没有能力接受现实 “但现在祸患临到你,你就昏迷。”(4:5) 2. 自以为知道原因。 “所以你不可轻看全能者的管教。”(5:17) 3. 断言一条不被经文完全支持的神学理论或原则 “请你追想,无辜的人有谁灭亡?”(4:7)。 (见创4:1-8;来11:32-40;彼前1:6-7,2:19-25;林后12:7-10) 4. 扩展个人经历作为真理标准。“按我所见”(4:8) 二.当做的是── 1. 静坐在一起,如果合适 “他们就同他七天七夜坐在地上,一个人也不向他说句话”(3:1) 2. 同情那在苦难中煎熬的人 “神的惊吓(恐怖)摆阵攻击我。”(6:4) 3. 努力作一个能给予安慰和鼓励的朋友。 “那将要灰心……的人,他的朋友当以慈爱待他。”(6:14) 4. 在爱中说出真理来,只要你清楚而确证地看到它。 “…使我明白在何事上有错。”(6:24) 5. 准备好应用神的话语在现实中 “神所惩治的人是有福的”(5:17) (见箴3:11-12;来12:5-11;雅1:12) 6. 使谈话的方向注重在神的属性和本质上。 “他行大事不可测度,行奇事不可胜数”(5:8,9) “这样,贫寒的人(在神)有指望。”(5:16) 结论: 辅导者(安慰者)的角色是作一个朋友,他是── 藉慰,而不是谴责; 安慰,而不是苛评; 鼓励,而不是刺痛; 造就,而不是激怒。他听见为的是为了知晓,总是寻求在爱中应用神的话
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