第二章

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 2:1颁布了一道谕令:罗马帝国包括许多不同的民族,犹太只是其属下的一个小国家。

    白冷村庄所在的白垩丘有许多自然的洞穴,作为贫穷人的居所。耶稣诞生的洞穴由两个石室组成,而石室则由岩石分开:里面的房间可能是被当作储藏室和马厩。既然公共的房间没有足够的地方,若瑟和玛利亚只好住在牲畜呆的地方。因此,天父早就预见了这件事。

    耶稣将在一个不缺乏工作和面包的真正家庭里接受教养。但是在出生和死亡时,耶稣就像是最为人所遗忘的。从这种自愿接受的穷困中,我们可以看到天主的爱并不惧怕耻辱,而且我们也能了解所有的舒适和便利,和天上的财富比较起来都算不了什么,这财富便是基督在我们中间。

    2:7生下了她的头胎儿子:这个词也用来指独子,隐含的意义是:长子是献给天主的(出13:1)。亦请参阅罗8:29;哥1:15。庆祝圣诞节弥撒的歌词中这样说:“天主之母,你如此快乐!今天你将永世的救主生到人世来;你生下了他,但你依旧是个童贞女!”事实上,天主对玛利亚来说并不是高不可攀的,“他从高位上推下权贵,却提拔了弱小卑微。”

    2:8人类宗教培育的必要阶段既已完成,天主便派遣他的独子来到世上向我们传布真正的宗教。因此现在天使向人类宣布了和平和慈悲。

    看!天主是多么爱我们!还有什么好怕的呢?难道你还不了解天主化身为一个小孩,从现在起他在我们中间就像是一个安静无助的小孩?

    2:12认他的记号:他们将凭此认出为了将宝藏赐给我们,而使自己变得贫穷的天主。

    那些牧人……光荣赞美天主:当世界还陷于黑暗之时,有些牧羊人看到了天主。为什么他们被召唤到马槽边?天主乐意将自己显示给穷人,玛利亚和若瑟也能欢快地与他们共享一份秘密。

    耶稣的诞生开启了新的时代(宗徒会说这是最终的时代):在这个时代中,一方面人们期望着世界的救赎;另一方面,他们已经享受了这种救赎。牧羊人便是那些静观者的典范。仿效他们,教会决不会只顾介入慈善或人性的发展的工作,以其最真实的精神继续瞻仰基督也很重要。置身其中,心存感恩,在主内喜乐万分。

    2.19耶稣的母亲把这一切都默默记在心里:因为她生命中的每一个事件对她而言,都是天主将其计划默示给她的方式,而现在她更是与耶稣生活在一起。她惊奇但并非困惑,因为她的信心超越了一切动摇的因素。然而,她也必须以痛苦缓慢的方式去理解并发现救赎之道。反复思想:直到复活和五旬节,那时耶稣所有言行的意义都昭然若揭了。

    2.22玛利亚和若瑟到圣殿中履行一项犹太宗教的仪式(肋12:8)。因为耶稣是头胎儿子,所以必须献给天主(出13:1)。

    西默盎、亚纳以及玛利亚和若瑟属于“以色列遗民”,他们是犹太人中忠于先知教诲的一小部分人。

    2:35你的心灵将被一把利剑刺穿:这可能是指玛利亚看到儿子死于十字架上的悲伤。也可以指玛利亚因为总是无法理解儿子的作为所遭受的痛苦。最佳形式的爱的分享使一方依然是对方的谜,对于天主尤其是如此。天主不是在天上监视我们的忠诚,他反而是寻求我们(他在向我们默示自己的场景中,试探我们)。天父的爱会是玛利亚的十字架,就如同是耶稣的十字架一样。

    基督是天主的光,有时照亮人们,有时也会使人盲目而迷惑。他如同一座分水岭——这是一个奥秘——反对他的人不见得是最坏的人。因为有些人虽然相信基督,可是并没有追随他,他们无法见到他的光。所以不知道这件事会使他们成为罪人。而有些好人虽不相信,但这却是天主的旨意:要他们终其一生寻求光明。

    2.41纳匝肋的岁月

    在纳匝肋那几年,耶稣和同年龄的孩子或青年一样发掘生命,他并没有接受特别的教育。除了根据天主的标准精确地判断并评估每一件事情外,他也没有展现特殊的才能。

    若瑟把以色列的信仰传给他,无论纳匝肋是多么微不足道,却使他成为服从法律,遵守教规的犹太人。但是耶稣的深层经验是什么?天主的圣子是如何将自己一步一步地放入他发现的人的世界中的?路加只给了我们一个例子,这个例子对他是很重要的,其重要性一如对玛利亚本人而言。青少年在十二岁的时候必须遵守一些宗教的规定,其中一项便是到耶路撒冷朝圣并禁食。法学教师坐在圣殿走廊的柱荫下,教导来朝圣的人,并和他们进行对话。

    这时候,耶稣第一次使其周遭的人们感到不安。你为什么这样待我们?福音强调这次的误会:玛利亚批评耶稣,而耶稣则反问其父母。在这里所强调的是耶稣察觉到他和天父有特别的关系,以及他可以完全为使命而奉献。如果发现圣殿--全国的心脏,以色列宗教的中心,在他心中产生新的感情,他可以要求许可,或预先通知他的双亲。他怎么会两天没有回家,而没有想到他的父母亲会焦急地找他呢?只是他认为这痛苦是必须的,而且在回家与父母相聚之前,他以激进的方式赢得他的自由。耶稣必须经历所有人的生活,除了罪以外,他必须以自己的方式经历各个阶段的心理发展。与其说是个迷途的孩子,不如说少年的耶稣已经找到了自我。

如果说玛利亚没有想到有一天要告诉耶稣他的由来,和若瑟与他的关系,似乎很奇怪。如果我们仔细看这段叙述,我们可以看出是耶稣在玛利亚和若瑟之先告诉他们他是谁的儿子:“难道你们不晓得我应该在我父的家里吗?”

    他们并不理解他的话(51):玛利亚听过预告的讯息,而且知道耶稣是天主的圣子。但是她没有想到身为天主的圣子会有耶稣刚才的作为。同样的,即使我们非常清楚天主要什么,天主也常使我们感到困惑。

    2.51路加对耶稣在而立之年并开始传教前在纳匝肋的生活并没有多说。他是若瑟的学徒,在若瑟死后,他成为纳匝肋的木匠。玛利亚的儿子是人间的一个普通人,后来纳匝肋的基督徒团体会珍惜这个木匠,即天主子所做的器物。我们习惯于将福音当作“耶稣的生活”来读,因此会对其中的大段的空白感到奇怪,譬如耶稣在纳匝肋度过的那三十年。我们忘了书写的福音首先是要以耶稣的言行作教材,而不是要构筑其完整的一生。

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