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五饼二鱼的神迹

经    文：约六1～14

经句背诵：只要积攒财宝在天上，天上没有虫子咬，不能锈坏，也没有贼挖窟窿来偷。（太六20）

思考问题：1.如何培养责任心？

2.如何作事工计画？

　　有一次，主耶稣本来是和门徒们到旷野去，要歇一歇，但看到有许多人前来，主就怜悯他们，因他们如同没有牧人一般（可六30～34）。于是教训他们许多道理，直到太阳将要平西了，此时主舍不得让这么多爱慕真理的人，空着肚子回去，就借着五个饼二条鱼行神迹，使众人吃饱，那时单单男人就有五千人，而且还有剩下，可见主的恩典够用有余。从这神迹中，提出几点教训互勉：

1.作个负责任的人：

　　那时天已经晚了，有那么多人，门徒认为最简单的方法，就是让众人自行回去或借宿且自己找吃的，但主坚持要让众人吃饱才回去。经云：「耶稣举目看见」（约六5），我们的主是负责任到底、满有慈爱的主，祂也教导我们，要作个负起责任的门徒。当然要能负起责任来，并非完全靠我们自己去想办法，而是主愿意加力量给我们，只要我们多主动关怀，深信更能看见主的恩典增多。

2.如何面对考验：

　　「主对腓力说：我们从那里买饼，叫这些人吃呢？」这是要考验腓力。而腓力是用物质、属人力量的方式去计算，当然想不出解决的方法来。主藉此教导我们，当面对难题、需要时，不可忽略的是把主的力量算进去，如保罗所说：「我靠着那加给我力量的，凡事都能作。」（腓四13），使我们更勇敢多作主工。

3.发掘与善用所有的：

　　主要门徒去找看看，有没有吃的东西，安得烈找到一个小孩带着五个大麦饼和两条鱼，不过他认为于事无补（约六9），但后来主却运用这些微小的食物，使众人吃饱。以安得烈而言，他发掘这小孩所拥有的；而这小孩愿意奉献他所有的。当把这些献给主用，却发挥了极大的效果。我们不可轻看自己所拥有的恩赐，只要有愿意作的心（林后八12），许多的工作，均是集合不同的小恩赐，在主的祝福下，结出许多美好的果子；我们也当发掘别人所拥有的，不轻看、不嫉妒，互相勉励，献给主用，同心建设神的教会。

4.有秩序的工作：

　　主要变饼给众人吃，祂先吩咐众人一排一排的坐下（可六39），使他们不会争先恐后。主的工作充满智能和秩序。祂是有规律的主，也要求我们「凡事都要规规矩矩的按着次序行。」（林前十四40），一方面要善用智能作妥善的工作计画，一方面大家彼此尊重、顺服，显出有道理、有秩序，使教会在稳定、和谐中成长。

5.要传给人：　　

主拿起饼和鱼祝谢，开始由门徒分给众人，那么多人，要在短时间内，大家都拿到、吃饱，就需互相传递，不自私、不争先恐后，能彼此照应，因此更显出主恩之丰盛。「你们白白得来的，也要白白的舍去。」（太十8），不要埋怨神所赐的恩赐，不要隐藏神的恩典，把真理和体验传递出去，荣耀主的名。

6.不可浪费主恩：

众人都吃饱了，主又吩咐门徒，把剩下的零碎，收拾起来，免得有蹧蹋的，共收拾了满满十二篮子。不但显出主恩够用有余，也教训我们不可浪费主恩。我们领受主所应许的平安，凡事因祂带领而顺利，得以累积丰富的资产，我们可以享受神的赐予，却不可浪费，更不可放纵，当藉此互相帮补、支持圣工，以累积在天上的财富。

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