背诵金句∶「逾越节以前，耶稣知道自己离世归父的时候到了；他既然爱世间属自己的人，就爱

                        他们到底。」   （约13∶1）

主题∶主耶稣爱的服事

查考经文∶约翰福音13∶1–20

        昔日中东一带的风俗，有仆人为到达家门的客人洗脚，这本是为仆人的责任。

一、主耶稣爱心服事的榜样（13∶1–11）

1.      到底的永爱 — 甚么是「到底的爱」？ 「┅ he now showed them the full extend of his love. 」

(1)   按时间而言，是恒久的 — 无论你活多长

(2)   按情况而言，是不变的 — 无论你如何变

(3)   按知道而言 — 本段记载多次主「知道」，思考其中含意便了解主爱的伟大 ┅┅

a.（∶1）  主知道自己离世归父的时候到了

     b.（∶3）  主知道父已将万有交在他手里

     c.（∶3）  主知道自己是从神出来的，又要归到神那里去

     d.（∶11）主原知道要卖他的是谁（原知道被卖仍爱他）

2.      谦卑的示范（13∶4–5）

(1)   心态上的谦卑 — 他知道自己的来历、权柄、地位，却仍然替那些将要背叛他的人

                                   洗脚 。

(2)   行动上的谦卑 — 思想主耶稣替门徒洗脚的几个动作 (∶4–5)∶

                                   「离席站起来脱了衣服，拿一条手巾束腰；随后把水倒在盆里，

                                       就洗门徒的脚，并用自己所束的手巾擦乾。」

3.      圣洁的要求（13∶6–11）

(1)   彼得的反应（13∶6–9）何故起初不要洗脚，后来要求手和头也要洗？

(2)   耶稣的说明（13∶10–11）「洗澡」和「洗脚」有何含意？

                         a.  对个人而言是指甚么？

                         b.  对众人而言是指甚么？

二、主耶稣爱心服事的目的（13∶12–20）

1.      给门徒作服事的榜样 — “ ┅ 尚且 ┅ 你们也当彼此洗脚”（13∶12–15）

2.      给门徒得真正的福分 — “知┅行┅福”（13∶16–17）参（雅1∶22–25；2∶14–20）

3.      给门徒学生命的功课 — （13∶18）　原知道会被自己拣选的人出卖，不但和他吃饭，更

                                                  为他洗脚，「同我吃饭的人，用脚踢我。」（诗41∶9）— 主

                                                  给门徒上了一课，就是去洗那只要踢你的脚！

分享∶

1.      你认为我们人与人之间，可能有到底的爱吗？

2.      你从几次「主知道 ┅」的记载中，学到甚么功课呢？

3.      想像你是晚餐中的一个门徒，当耶稣为你洗脚时，你会有甚么感受？

4.      要学习爱别人，首先要学习主耶稣的那些方面？

5.      你曾否试过爱那些对你不好的人吗？    若有，你便能稍为明白主的感受了。