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第九课
经文 四17～五2 主题 日新又新 思路 上段论到教会当在爱与真理中合一成长，到本段仍在爱与真理的轴线上，延伸到各人生活的劝勉，以「既已脱去旧人，穿上新人」的真理为基础，提出当弃绝旧人的行为，而活出新人的新生命，亦即活出有真理的仁义和圣洁。因此，从四章25节开始直到五章14节，都是与爱、真理、并圣洁有关的劝勉。 研经目标
1.认识信徒由弃旧人成新人的身分改变。
2.学习新人的言行不叫圣灵担忧。 观察与解释 一、新人的新生命（四17～24）
1.(1)在四章17～19节中，保罗劝信徒不要像外邦人那样生活，他们究竟是如何生活？
(2)与二章1～3节或罗马书一章18～32节对照，说明为何保罗以心地昏暗与神所赐的生命隔绝来形容外邦人的生活？
2.四章20～21节保罗说，以弗所信徒「学过」「听过」基督真理，他们被教导的内容为何？
3.保罗为何在四章17节与四章25节这一贯的劝勉中，要插入四章20～24节这段过去受教的内容？其中论旧人具有什么样的特质？旧人与旧人的行为有何不同的意义？
4.四章24节说明「新人」具有什么特质？穿上新人与心志改换一新有何关系？ 二、新人的新生活（四25～五2）
1.四章25节以「所以」开始的劝勉，表示信徒既已穿上新人，就是拥有新生命的新人，理当弃绝旧人的行为，活出新人的新生活。在四章25～32节中，有哪些旧人的行为？针对这些行为保罗有何劝勉？
2.四章25节的劝勉中，为何插入「因我们互为肢体」这句话？
3.四章30节的劝勉，与上下文中的劝勉有何关联？
4.五章1～2节的劝勉为何？与上文的劝勉有何关系？ 归纳与应用
1.(1)请以旧人和新人的比较，归纳四章17～24节的要义。
(2)你曾否因自己是新人的角色认定，而经历因这真理而得的力量？请分享。
2.你是已经脱去旧人的新人，是否还偶有过去旧人行为，无法胜过？请分享你得胜的经验。
3.(1)归纳四章25～32节的劝勉。
(2)个人在主面前安静思想之后，分享自己在这些方面，过去的学习心得，和自觉待加强的部分。
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