第二主题

【返回上级目录】

 

 

智慧的背景含义

    雅各在1:5-83:13-18这两段经文中提及智慧。在1:5-8,雅各谈论试炼这主题,劝勉其读者在忍耐试炼时,缺乏智慧者可向神祈求智慧。在3:13-18,雅各将属世智慧(即「属地的、属情欲的、属鬼魔的」﹙3:15)与「从上头来的」智慧作一个对比,并且指出「从上头来的」智慧则会产生基督徒生命里头的美德。

    1:17-18,「智慧」这词汇或主题虽然没有明显的出现,但是作者则提及「各样美善的恩赐,和全备的赏赐,都是从上头来的。」(3:17a)。大卫斯认为读者根据本文所提及的智慧为最大的恩赐,而应当会连想到它就是指智慧而论。(注七)

    穆尔认为智慧在雅各书中不占显要的角色,他认为雅各只在两处经文中提及,并且不打算在传统之外另拓展其意义(注八)。然而,大卫斯却认为在雅各书中智慧是恩典的其中一面。这一个概念对雅各书的作者来说,是极为重要的。但是它通常却不被看为与本书其他概念有关联。因此,雅各书中的智慧之功能常常没有被人深入的了解。而雅各书只被人看为基督徒的智慧罢了,而不是最大的恩赐。(注九)

    希腊文「智慧」(σοφια),按照希腊人的了解,σοφια一词为属世聪明人或属灵人的知识。但是σοφια对犹太人来说,那是指神的一个属性。

    在旧约,「智慧」(hokhmah)这个名词与「有智慧的」(hakham)这个形容词常常用来指称实用的技艺。这些词汇用在设计、建造会幕的巧匠身上︰例如,出35:30-36:128:335:25-26等。这些智慧或实用的技艺皆由耶和华所赐(31:335:35)。另外,它也是指敬爱神或行公义之事(9:1015:33;诗 111:10;伯 28:28),而不只是认识理论而已。圣经对智慧之意义,与它同上帝之关系的见识,在林前1:2430和西1:15-18有深入的解释。神的智慧,在基督的本性及他所作的事上,是最明显而有效验的( 6:2)

    箴言八章把智慧人格化(personified),使人更易了解基督为智慧之化身。箴8:22-31促进这含义,和暗示智慧在创世之前是先存的,而且在创造世界时曾施展作为。(注十)

    在犹太著作中,拉比则把智慧与律法(妥拉Torah)混为一体,且有形而上的含意。然而,穆尔认为雅各书并没有与这类著作有接触的迹象。但是他却认为雅各的智慧与圣灵之间可能有关系(注十一)。旧约中曾提及这两者密切的关系,就如约瑟的故事(41:38-39),或以赛亚的预言(11:2)

    穆尔更进一步的研究,认为雅各书中的「智慧」是受到旧约书卷及两约之间书卷如所罗门智慧书、传道经等的影响。(注十二)

 

雅各书的意义

    在雅各书中,智慧有以下的含意:

. 智慧乃是神赐给基督徒的恩赐(1:5) 。这智慧的恩赐则是「从上头来的」(3:17)

. 基督徒可以向神祈求智慧,但他必须对神有完全的信心,并确信神的权能与乐于赏赐(1:5-6)。犹如神允许所罗门王的祈求,使他有聪明智慧(王上3:9-13)

. 这从神而来的智慧不但能克服困难,战胜试探,甚至使人成全完备、毫无缺欠。具体的用处,就如智慧能使人在试探/试炼中得胜(1:4-5)

. 这智慧是是内在的(3:17)。智慧产生了基督徒生命里头的美德,「先是清洁,后是和平,温良柔顺,满有怜悯,多结善果,没有偏见,没有假冒。」(3:17)。换言之,有真智慧的人并非空口说白话,而是以其行为显出善行。并且温柔乃是智慧的具体表现(3:13)。至于属世的智慧,它产生的结果是嫉妒、纷争、扰乱,和各样的坏事(3:16)

 

    可见雅各所理解的智慧是属于希伯来人的,也就是说,他把智慧分成属世智慧与属灵智慧。这智慧也可向神求得,并且要以行为表达出来。这以行为来表达的智慧与东方许多民族中的理解相似。

 

讨论:什么是真智慧?它与知识有何关系?

 

 

------------------------

    注七:Peter H. Davids同书,页52    

    注八:穆尔,同书,页43

    注九:Peter H. Davids同书,页51

    注十:黎加生,《圣经神学辞汇》,汤张琼英/朱信译 (香港︰基督教文艺,1975),页655-657

    注十一:穆尔,同书,页42

    注十二:同上,页52-53

【返回上级目录】

 

 

□ 本书版权所有---基督复临安息日会

安息日会心雨文字部