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髫龀教育指南
第四十四章 纠正性管教的实施
    恳求主来管理--你的家庭中要倡导顺从;但你这样做时,要与儿女一同寻求主,求祂来管理。你的儿女或许犯有一些需要惩罚的过错。你若按照基督的精神来处理,他们的膀臂就会抱住你的颈项,并在主的面前自卑,承认自己的过错。这就够了。此时他们也无需惩罚了。我们应当感谢主,因为祂打开了门路,使我们能感动每一个生灵。(一)  {CG 244.1}
    你的儿女如果不听话,就要予以纠正。……但在纠正他们之先,你要独自退到一边求主使你儿女的心软化顺服,并求祂赐你智慧来正确对待他们。据我所知,这种方法从来没有失败过。你心里生气时,是无法让孩子明白属灵之事的。(二){CG 244.2}
    耐心地教导儿童--主希望这些儿童自幼就把自己的心献给祂。在他们年幼无法说服时,要尽量转变他们的心。当他们年纪渐长时,就当言传身教,不能纵容他们错误的欲望。{CG 244.3}
    要耐心地教导他们。有时不免要惩罚他们,但决不要使他们觉得你是为泄忿而惩罚他们。若这样做,你就会造成更大的祸害。父母听从主的劝导来训练儿女,能避免家中许多不愉快的争端。(三){CG 244.4}
    父母当服从上帝的管教--母亲们:不论儿女怎样愚昧、惹你生气,你都要忍耐。要耐心仁慈地教导他们,严格地管教他们。不要让撒但控制他们。你们惟有服从上帝的管教,才能管教儿女。你们若向那位温柔谦卑、纯洁无瑕的主学习,基督就会在你们儿女的人生中获得胜利。(四){CG 245.1}
    但是你们如果不能克己自制、不想办法,不经思考和祈祷,却试图管理儿女,那就会收获痛苦的后果。(五){CG 245.2}
    不可在忿怒中施行纠正--你要凭着爱心纠正儿女。不要任凭他们随自己的意思而行,直到你生气了,才去责罚他们。这样的纠正无济于事,只能使错误加重。(六){CG 245.3}
    对犯错误的孩子发脾气,只能使错误加重。这样做会激起儿童最坏的情绪,使他觉得你不爱他。他会推测,你如果爱他,就不会这样待他。{CG 245.4}
    你以为上帝不知道纠正儿女的方式吗?祂是知道的。祂还知道如果用争取、而不是排斥的方法进行纠正,就会有何等有福的结果。……{CG 245.5}
    我劝你不要在动怒时纠正儿女。在这种情况下你行事应当谦卑、忍耐并藉着祈祷。要与儿女一同跪下,祈求主的饶恕。要显出仁慈与爱心,设法引领他们归向基督。这样,你就必发现有一种比属世的力量更高的力量,在配合你的努力。(七){CG 245.6}
    在你必须纠正儿女的时候,不要高声吆喝。……不要丧失自制。父母在纠正儿女时如果生气,其错误就比儿女更大。(八){CG 246.1}
    责骂与烦恼无济于事--刺耳愤怒的话语并非出自天上。责骂和恼怒从来无济于事,反而激起人心最恶劣的情绪。当你的儿女做了坏事并且充满反叛的精神,而你受试探要严厉地说话行事时,要先等待一下再纠正他们。要给他们机会去思考,也让你的脾气冷静下来。{CG 246.2}
    当你温柔亲切地对待儿女时,他们和你们都必蒙主祝福。在上帝审判之日,会有人后悔自己曾忍耐亲切地对待自己的儿女吗?(九){CG 246.3}
    紧张不能作为暴躁的借口--有时父母原谅自己的过错,说是当时的心情不好。他们的神经紧张,以为自己无法忍耐,镇静,及快乐地说话。他们这样,乃是自欺,并使撒但开心,撒但因他们没有认清上帝的恩典足够他们克服其本性的弱点而欢跃。他们是能够和应当时时自制的。这是上帝要他们行的。(十){CG 246.4}
    有时父母因劳累挂虑而无法镇定,表现出不耐烦来,令上帝不悦,使家庭乌云笼罩。父母们:你们在烦恼的时候,不要让危险的怒气毒害家庭,以致铸成大错。这时你们要加倍警惕,决心口中只说和善愉快的话语。通过这样运用自制之力,你们就会坚强起来。你们的神经系统也不会那么容易受伤害了。……耶稣知道我们的软弱。祂在凡事上有过我们的一切经历,只是祂没有犯罪。因此祂为我们预备了一条我们力所能及的道路。{CG 246.5}
    有时家中似乎事事都不顺利。大家都容易生气,十分痛苦和伤心。父母责怪可怜的儿女,认为他们既悖逆又倔强,是世上最坏的儿女。可是烦恼的原因却在他们自己身上。上帝要求他们实行自制。他们应该明白,自己若不耐烦和焦躁,就会使别人受累。周围的人都受他们精神的影响。这些人如果也表现这样的精神,祸害就会有增无已了。(十一) {CG 247.1}
    有时在沉默中有能力--凡希望管理别人的人,必须先管好自己。……父母或教师在失去耐心、有可能出言不慎时,要保持沉默。在沉默中有奇妙的能力。(十二){CG 247.2}
    少发命令;令出必从--母亲应当慎重,不要提出不必要的要求,在别人面前显示自己的权威。要少发命令,但既发出命令就必须保证得到顺从。(十三){CG 247.3}
    在管教儿女时,不要放任他们对你吩咐的漠视。不可让你的思想专注于其他事情,以致心不在焉。也不可因儿女的疏忽,做了你所禁止的事,就厌倦自己监护的责任。(十四){CG 247.4}
    你所发一切命令的目的,都应是帮助儿女获得最大的利益,然后要确保命令的实施。你的力量和决心必须坚定不移,但要始终顺从基督之灵的引导。(十五){CG 248.1}
   如何对待疏忽的儿童--你要求孩子去做一件事时,他回答说:“知道了,我会去做的。”然后他却疏忽了,没有履行他的诺言,这时你不可以随便放过。你要让孩子为这次疏忽负责。你如果不加注意,将此事放过,就是教导孩子养成疏忽和不诚信的习惯。上帝将责任交给每一个孩子。儿女应当顺从父母,帮助分担家中的担子与职责。他们若忽略了分派给他们的工作,就要提醒他们,要求他们去做。(十六)  {CG 248.2}
    急躁和间歇性管教的后果--孩子犯错误时,自己会有认识,并感到羞耻和难过。若责怪他们的错误,往往会使他们倔强而守口如瓶。他们象不羁的小马,似乎故意要惹麻烦。责怪他们是没有用的。父母要设法把他们的思想转移到别的地方。{CG 248.3}
    但问题在于父母的管教没有始终如一,做事只凭心血来潮而不依遵照原则。他们轻易发怒,没有给儿女树立基督徒父母应有的榜样。他们一会儿对儿女的错误熟视无睹,一会儿却表显出毫无忍耐和自制之力。他们不遵守主的道,秉公行义。他们的罪常常比儿女更重。{CG 248.4}
    有些孩子很快就会忘记父母所给予的错误待遇,但有些性情不同的孩子,却忘不了他们所不该受的严厉无理的惩罚。他们的心灵就这样受了伤,思想也混乱了。母亲失去了把正确的原则灌输在孩子心中的机会,因为她自己没有保持自制,没有在言语行为上表现出通情达理的心态。(十七){CG 249.1}
    如果你保持镇静,不发脾气,他们就会相信你是爱他们的,即便你责罚了他们。(十八){CG 249.2}
    有时鼓励比惩罚更有效果--对于这项工作我很感兴趣,所以收养了一些儿童,正确地训练他们。他们犯错误时,我没有惩罚他们,而是鼓励他们行善。有一个女孩若不随她的意,就在地上打滚。我对她说:“你今天若一次脾气也不发,我和怀叔叔就带你乘马车,到乡间过一天快乐的日子。但你若在地板上滚一次,这个快乐的权利就会取消。”我对这些孩子如此行。我很感激有权利从事这样的工作。(十九){CG 249.3}
    处理错误要迅速、智慧和坚决--悖逆必须惩罚。错误必须纠正。父母和教师必须对付和克服孩子心中的罪。要迅速、智慧、坚决地处理错误。要慎重对待那种厌恶约束,喜爱自我放纵,不关怀永恒事物的精神。若不根除罪恶,灵魂势必沦丧。况且甘心随从撒但指使的人,会不断地引诱他人。从孩子最小的时候起,我们就当竭力抑制他们心中属世的精神。(二十){CG 249.4}
有时需要责打的杖--母亲可能要问:“我永不可处罚孩子吗?”{CG 250.1}
当其他方法都失效时,可能需要责打。但只要是可以避免的,就不宜使用杖。如果比较温和的方法无济于事,就当凭爱心予以惩罚,为使孩子觉悟。在孩子的一生中,这种纠正的方法往往一次就够了。这要使孩子明白他并不掌握控制权。{CG 250.2}
    在非采取这种措施不可的时候,要让孩子深刻认识到,这样做不是为了满足父母的心意,或者放任专横的权威,而是为了孩子的益处。要教育他明白,每一个未加纠正的错误,都会令他自己不愉快,并使上帝不喜悦。在这样的管教下,孩子必发现他们最大的幸福在于使自己的意志降服于天父的旨意。(二一){CG 250.3}
    最后的手段--你往往会发现,若以仁慈的态度与孩子说理,就没有必要责打他们了。采用这样的方法会使他们信任你。他们会视你为知心朋友,会来到你面前说,我今天某时犯了错误,求你饶恕我,并请你求告上帝饶恕我。我有过这样的经历,所以知道实情。……我很感激,因为当孩子们犯错误时我有勇气以坚决的态度对待他们,与他们一起祷告,将圣经的标准摆在他们面前。我很高兴,因为我将赐给得胜者的应许和忠心之人的奖赏告诉了他们。(二二) {CG 250.4}
    决不要在盛怒之下责打--决不要在盛怒之下责打儿女,除非你要他们学会怎样争吵和打架。你们作父母的人在儿女面前是代表上帝的,所以应当警惕。(二三){CG 251.1}
    或许你出于无奈而必须责打儿女,但你自己必须先平静下来,再着手处理难题。要扪心自问,我的作为和意愿是否都顺服上帝呢?我有没有让上帝支配我,使我能以智慧、忍耐、亲切与仁爱的态度处理家中倔强的孩子呢?(二四){CG 251.2}
    对一位易怒父亲的警告--L弟兄,你是否考虑过孩子是什么,要去哪里呢?你的孩子是主家中的年幼成员,是你天父托付你照顾,为天国训练并培养的弟兄姐妹。当你经常如此粗暴地对待他们时,你有没有考虑过上帝将要让你为此交账呢?你不应如此粗暴地使唤你的孩子。孩子并非犬马,照你专横的意志呼来喝去,或在任何环境下都用棍棒、鞭子或巴掌予以控制。有些孩子在脾气发作时过于嚣张邪恶,施以责打是必须的,但在许多情况下,这种管教方式只能使情况变得更糟。……{CG 251.3}
    决不要扬手打你的孩子,除非你能以无亏的良心俯伏在上帝面前,并求祂赐福你将要给予的处罚。要鼓励你儿女心中的爱。将自制的高尚正确动机摆在他们面前。不要给他们印象觉得他们必须服从控制是因为你专横武断的意志;因为他们软弱,你强大;因为你是父亲,他们是孩子。如果你想毁灭你的家庭,那就继续用强力统治吧,你必定能成功。(二五){CG 252.1}
    决不要摇晃犯错的孩子--父母们没有给儿女正确的教育。他们身上经常表现出和儿女相同的缺点和瑕疵。他们饮食不当,这使神经系统的精力被调用到胃,于是就没有活力用到其它方面了。他们无法适当地约束自己的儿女,因为他们自己很不耐烦,他们也无法教导儿女走正路。他们或许能粗暴地抓住儿女暴打一顿。我曾经说过,摇晃儿童,想将一个邪灵摇掉,结果反摇来了两个邪灵。儿童若犯了错,摇晃他只能使他更坏,不会使他顺服。(二六){CG 252.2}
    先说理和祈祷--先要与儿女说理,指明他们的错,使他们认识到自己不但得罪了你,也得罪了上帝。要对犯错的儿女满怀怜悯与忧伤,和他们一起祷告,再去纠正他们。这样,他们就会明白你惩罚他们,不是因他们搅扰了你,或因你要在他们身上发泄忿怒,而是由于责任感,为了他们的益处。这样,他们就会敬爱你。(二七){CG 252.3}
    所献上的祈祷要使他们意识到你并非不讲道理。你如果让孩子看到你是通情达理的,你就获得了一场大胜利。在末后的日子里,这正是我们家庭范围里所应该进行的工作。(二八){CG 253.1}
    在管教时祷告的效果--如果他们做错了,不要用上帝的忿怒恐吓他们,而要在你们的祷告中把他们带到基督面前。(二九){CG 253.2}
    在你使孩子肉体受苦之前,你若是基督徒,就必须先显示出你对犯错之孩子的爱心。当你与孩子跪在上帝面前时,你就能向慈怜的救赎主提出他的话:“让小孩子到我这里来,不要禁止他们,因为在上帝国的,正是这样的人”(可10:14)。这种祷告会使天使来到你旁边。孩子必不忘记这种经验,上帝的赐福,也会随着这些教训,引导孩子归向基督。当孩子认识到父母是在设法帮助他们时,他们就会自觉地向正确的方向努力。(三十)  {CG 253.3}
    个人管教的经验--我孩子小的时候,我从来不让他们觉得可以烦我。我也曾把别人家的孩子接到家里抚养,但我也从来不让他们以为可以烦他们的母亲。我从来不让自己说一句苛刻的话,或对孩子不耐烦或暴躁。他们从来没有占我的上风,致使我生气,连一次也没有。我在烦恼或想生气的时候就说:“孩子们,算了吧;我们不要再提这事,到就寝前我们再讨论这个问题。”既然有那么长时间来反省,到了晚上他们就冷静下来,我也就能好好处理了。……{CG 253.4}
    既有正确的方法,也有错误的方法。我在与孩子们讲理之前,决不动手。如果他们软了下来,认识到自己的错误,(每次我指出他们的错误,与他们一起祷告,他们总会这样,)如果他们顺服了,(我每次这样做,他们都会顺服,)就接受了我的管束。我从没有发现他们采取别的什么态度。当我和他们一起祷告时,他们都会十分伤心,伸手抱住我的颈项痛哭。……{CG 254.1}
    我纠正儿女的时候,决不让自己的声调有任何改变。我若发现情形不对,就先等到怒气消退,他们有机会反省而羞愧后,再着手处理。我若让他们有一两个小时思考这些事,他们总会感到羞愧。我总是先到一边去祷告,暂时不与他们说话。 {CG 254.2}
    将他们撇开一会儿以后,他们就来询问我。我就回答他们说:“等到晚上再说吧。”到了晚上,我们就一起祷告。然后我对他们说,他们错误的行为危害了他们自己的心灵,并使上帝的圣灵担忧。(三一){CG 254.3}
    要化时间祈祷--我在感到烦恼,受到试探要说出羞愧的话时,就保持沉默,离开房间,求上帝赐我忍耐来教导这些儿女。随后我就回去与他们交谈,告诉他们不要再犯这样的错误。在这件事上,我们可以采取不激怒儿女的立场。我们说话时要亲切耐心,始终记住我们自己是多么任性,以及需要天父怎样对待我们。{CG 254.4}
    这些是父母必须学习的教训。当你们学到了这些教训时,你们就成为基督学校最好的学生,你们的儿女也就成为最好的孩子了。这样,你们就能教导他们敬畏上帝,遵守祂的律法,因为你们将对他们进行最好的管理。如此为社会培养的儿女,必成为周围人的福气。你们也就是在造就他们与上帝同工的资格。(三二){CG 255.1}
    训练的痛苦之后可能有快乐--对待考验的正确方法,不是设法躲避,而是将它改变。这种做法适应于早期和后期的一切训练。疏忽儿童的早期训练,加强了他们的不良倾向,使他们以后更难教育,并使训练成了痛苦的过程。训练对于低劣的本性一定是痛苦的,因它与本性的愿望和倾向相抵触。但在更高的喜乐中,这种痛苦就不足介意了。{CG 255.2}
    要教导青少年明白,每一个错误,每一次过失,每一件困难,一经克服,就成了达到更高尚更美好境地的踏脚石。凡不枉此生的人,都是藉着这种经验成功的。(三三) {CG 255.3}
    顺从上帝的指南--父母若希望正确地教养儿女,就需要天上来的智慧,在家庭管教的问题采取聪明的行动。(三四){CG 256.1}
    圣经是管理儿童的指南。在这个问题上,父母若是愿意,就可找到教育训练儿女的方法,自己也不会犯错误。……父母若顺从这个指南,不容许孩子作无度的放纵,就会多用责打的杖,不忽略他们的缺点和刚愎的性情,只注意到他们的优点,他们就会有清晰的辨别力,在圣经的亮光下看清这些事物。他们必明白自己必须命令儿女行走正路。(三五){CG 256.2}
    上帝不能接纳悖逆的人进入祂的国度。所以祂以服从祂的命令作为特别的条件。父母应当将主的话殷勤地教导儿女。这样,上帝就必向天使和世人显明,祂要在祂子民的周围修筑防御工事。(三六){CG 256.3}
    你们的工作和上帝的工作--父母们:当你们尽己所能,忠于职责之时,你们就可以凭着信心求主为你们的儿女做你们所做不到的事。(三七){CG 256.4}
    你们对儿女忠心尽责之后,就当将他们呈献在上帝面前,求祂帮助你们。要向祂说明你们已经尽了本分,然后凭着信心求上帝开展祂的工作,做你们所无力成就的。要求祂调整你们儿女的性情,藉着祂的圣灵使儿女变为柔和驯良的人。祂必垂听你们的祷告,并喜欢应允你们的祷告。祂藉着祂的圣言命令你们纠正自己的儿女,“不顾惜他们的哭泣”。在这些事情上要听从祂的圣言。(三八){CG 256.5}
 
(一)《文稿》一九○九年第21号。
(二)《文稿》一九一一年第27号。
(三)《文稿》一九○九年第93号。
(四)《文稿》一九○三年第272号。
(五)《时兆》一八八二年二月九日。
(六)《评论与通讯》一八五四年九月十九日。
(七)《文稿》一九一二年第53号。
(八)《时兆》一九○四年二月十七日。
(九)《文稿》一九○三年第114号。
(十)《证言》卷一385页。
(十一)《时兆》一八八四年四月十七日。
(十二)《教育论》第292页。
(十三)《时兆》一八八二年二月九日。
(十四)《文稿》一八九九年第32号。
(十五)《时兆》一九一○年九月十三日。
(十六)《文稿》一八九九年第127号。
(十七)《文稿》一八九五年第38号。
(十八)《文稿》一九○三年第2号。
(十九)《文稿》一九○九年第95号。
(二十)《信函》一九○一年第166号。
(二一)《基督教育之研究》第116,117页。
(二二)《文稿》一九一一年第27号。
(二三)《文稿》一八九九年第32号。
(二四)《文稿》一九○一年第79号。
(二五)《证言》卷二第259,260页。
(二六)《证言》卷二第365页。
(二七)《时兆》一八八四年四月十日。
(二八)《文稿》一九○九年第73号。
(二九)《文稿》一八九三年第27号。
(三十)《基督教育之研究》第117,118页。
(三一)《文稿》一九○一年第82号。
(三二)《文稿》一八八七年第19号。
(三三)《教育论》第295,296页。
(三四)《太平洋健康》一九九○年一月。
(三五)《文稿》一八八九年第57号。
(三六)《文稿》一八八九年第64号。
(三七)《时兆》一八八八年二月九日。
(三八)《评论与通讯》一八八五年九月十九日。
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