《斯波尔丁和马根选集》
101.摘自怀爱伦夫人在湖泊联合会的讲话
我们要想保持身体机器正确运转，就需要结合运用体力与智力，以便各部分都得到相称地使用。你们去坐下来一味学啊，学啊，学啊。我知道这使得许多人躺在了坟墓里。{SpM 355.4}
这部活机器的每一部分都应当尽到自己的本分。那就是为什么在贝林斯普林斯，他们出来到这里清理土地的原因，以便青少年对何为真教育有清楚的理解，我们希望人人都帮助这项工作。{SpM 355.5}
对于将要在贝林斯普林斯开办的学校和将要来到这里的学生，我们想要说：要为你们自己和你们周围的人的殷勤工作。对教师来说，如果你们持住了上帝的大能大力，你们就会认识到祂的能力。甚愿我们能有那种生发仁爱并且洁净心灵的信心！基督的双臂向你们张开。{SpM 355.6}
上帝一直在贝林斯普林斯的工作中，根据所赐给我的亮光来看，那里的工作是上帝所嘉许的。但有些人却觉得他们不能这样做。他们想找点可抱怨的东西。这些人竭尽全力要达到上帝所赐的目标，可是有些人却来找他们，指责他们，使他们灰心，但他们一直在坚持，坚持到底。在奥克兰的大会上，这种情况不断出现。上帝支持了这些人，一直赐给他们亮光。他们是行在光中的。{SpM 356.1}
你们看到了这里已经成就了什么。你们看到了学生们所成就的。你们看到了教育是什么。教育是按照正确的路线进行的，所有的不满和恼怒都出自魔鬼，每一点都是这样。{SpM 356.2}
如果萨瑟兰弟兄和马根弟兄在这里，我就要对他们说，有一个园地开放在你们面前。上帝很高兴地看到，你们是怎样忍受着持续不断的令人恼火的事，忍受着如此多的困难。现在，这项工作已经到了一个阶段，你们可以去其它地方从事一项工作。我们一直在寻找，看谁能进入南方的园地，现在上帝将打开道路，让你们可以进去，得到弟兄姐妹们的同情和柔情。{SpM 356.3}
萨瑟兰弟兄和马根弟兄不是作为失败的人而是作为成功的人离开这项工作。从这所学校毕业的学生一点也不应该感到羞耻。他们已把他们直接带到圣经和上帝在证言中所赐的亮光面前。{SpM 356.4}
学生们，你们必须愿意让你们的老师走。他们经历了一场艰苦的战斗，但他们在工作中取得了成功。当他们走的时候，让我告诉你们吧，主必与他们同去。他们可以去他们的工作会受到赏识的地方，但在这里，疮痛是如此之大，他们几乎没有希望治愈它。当他们已经尽了最大的努力，没有人对他们说过鼓励的话时，他们就不抱什么希望能留在这里了。他们现在觉得其他人可以进来填补他们的位置了。他们走得像那些成功的人一样，愿上帝赐福他们，因为他们去了一个园地，在那里他们会得到灵魂的安息。{SpM 356.5}
我们希望今天在这里的每一个人都记得不要重复过去的历史。我知道，那是一段可怕的历史。{SpM 356.6}
我想对将要在这所学校工作的老师和学生说，你们要奉主的名作工，不要因将要进来的话语而气馁。不要让任何事情使你们沮丧。{SpM 356.7}
如果这些弟兄离开这里，我相信这是他们的责任，那么我求你们，为基督的缘故，无论他们走到哪里，你们都不要用批评追随他们。凡来到这里接替他们的，你们都要予以扶持和帮助。有一项大工要在这里和南方做成。这些弟兄觉得他们去南方可以更好地荣耀上帝，我并没有劝说他们。他们的心在那里，现在，让他们去吧，不要因他们去而责备他们。{SpM 356.8}
上帝在南方有一个巨大的园地，所有在美国的人都应当供养那里的工人。上帝希望你们考虑这个二十年来一直在你们面前的园地。祂曾告诉你们要做什么，而你们还没有做。要是这些弟兄能带着一些学生与他们一同工作，就让他们去，把亮光传给那些还从未过听真理的人。{SpM 357.1}
我知道赫斯格弟兄和巴特勒弟兄会与这些弟兄联合起来，并乐意得到他们的帮助。{SpM 357.2}
现在，我很欣慰，已经在贝林斯普林斯这里做成了一番工作，要是有那些具有道德勇气的人接受并实践上帝的道，就能在一百个地方做成在一个地方做成了的事。{SpM 357.3}
主参与了这所学校的建立。主帮助了这些弟兄与学校一同进步，教导先知学校中所教导的原则。你们以为在先知的学校里，他们回到了那些被带进学校进行教育的书吗？你们以为他们采用了普通学校的课本吗？不，没有！那么他们教了什么呢？认识耶稣基督的知识。他们若有认识耶稣基督的实际知识，让我告诉你们吧，他们就明白，他们必须与上帝的性情有分才能脱离世上从情欲来的败坏，并且出离城市。这就是现今要做的事。使他们离开城市进入农村，在那里他们可以接受农业、各种商业和贸易方面的教育。你们以为当时代越来越糟的时候，你们都会留在这里的一个团队里吗？不，我们会散开的。如果在这个地方帮助教育的人给予正确的教育，这些学生就会有资格到新的地方去，从基础工作开始教育别人。当他们开始的时候，上帝的圣灵会站在他们的身边。{SpM 357.4}
你们在教育中黑暗的权势越少，基督的东西就越多，你们就会有一种可以带到世界各地的教育。{SpM 357.5}
我们想对这里的学生说，你们就在主想要你们在的地方。你们一直在接受一种教育，主希望你们继续恩上加恩，从一点到另一点，不是为了在这里定居，而是为了获得一种教育好出去，你们不知道在哪里。{SpM 357.6}
我们希望这些学生在这里接受教育时，感受到主的眼睛正在注视着他们。如果你们愿意与上帝的天使合作，严格节制你们的饮食（我没有理由认为你们不是这样的），爱惜脑力，上帝就会与你们合作。不要看小说。要直接把它们丢掉。我们想要的是圣经的真理。它应当成为我们的基础，和我们的课本。我们不想要来自被带进其它学校的流行书籍中的任何谬论。{SpM 357.7}
现在，老师给你们上一堂又一堂课，并试图指导你们是没有用的，除非你们配合那个指导。将会有那些在学校里教书的人立马告诉你们，你们在受损失，你们应该拥有这个、那个和别的某个知识。要告诉他们，我们没有时间。我们正在准备好得以变化升入我们主和救主耶稣基督的国里。我们想知道我们必须做什么才能承受永生。这是所有教育的基础，你们越多地接受主的道中的教导并理解这道，你们就越早准备采取正确的立场来使用你们的教育。你不希望你的思想被今天学校里使用的那些书中的错误弄得乱七八糟，而是确实想要一种没有垃圾的教育，是你们可以使用的。你们想要学习，以便能教导他人。你们必须传授你们从基督耶稣领受的东西。你们想学习如何教育。{SpM 358.1}
同学们，我想告诉你们，我感谢上帝，你们在学习上取得了进步，今天有一些人，像这些弟兄们一样将要离开学校，他们可以陪伴这些弟兄，在他们将要去的地方继续他们的教育。怎么进行？通过充分利用他们所受的教育，作为福音传道士和查经员进入人们家中。你们在教导别人圣经时，会发现有一种知识临到你们，是你们从未想到过的。话语会来，想法会来，感情会来。你可以开始为那些无知的人工作，那些需要你帮助的人，而你身边就有一位教育家；就是宝贵的耶稣。上帝的天使会在教育上帮助你。你记得天使怎么帮助但以理的。你知道他是如何荣耀上帝的。他因自己为祂所做的工作而荣耀了祂。他和他的三个同伴在很小的时候就被带走，离开了他们的国家、他们的父母、他们的教育者。他们的仪态举止是那么和蔼，恭敬，礼貌，以至于负责他们的人爱上了他们。{SpM 358.2}
我要你们明白，基督曾说你们必被带到君王和官长面前，见证你们的信仰。如果你要这样被带到国王和统治者面前，你就需要一个清醒的头脑。你们需要理解什么是真理，并且实践它。我们必须为即将发生的事情做好准备。我们必须有真理成就在神经、大脑、灵魂和身体中。{SpM 358.3}
我们的感知能力必须接受教育，以学习什么是真理和什么是错误，我们必须把我们的脚放在永恒真理的平台上。这是上帝对我们和每个人的要求。要尊重并帮助你们的老师，不要让他们担心，而要帮助他们帮助你们。如果你们始终让他们知道他们的努力得到了回应，那么他们就有勇气，可以帮助你们，你们都可以在这尘世间作为基督家庭的成员一起工作，然后你们将成为基督天上大家庭的成员。{SpM 358.4}
愿上帝的福气临到你们所有人的身上。{SpM 358.5}
1904年7月20日，星期一上午，我从格雷斯维尔到了亨茨维尔。我们发现这所学校坐落在一个美丽的乡村。在学校农场里有三百多英亩的土地，其中很大一部分正在耕种。{SpM 359.1}
几年以前农场由S.M.雅各布斯弟兄管理，在他的管理下农场有巨大的进步。他开辟了桃园和李子园，还栽种了其它果树。雅各布斯夫妇大约三年以前离开亨茨维尔，从那时起农场就没能得到很好的照料。我们认为如果给管理者所需要的帮助，土地预计的回报会比现在大得多。{SpM 359.2}
雅各布斯弟兄做出了极为诚挚而无私的努力，但他没有得到他所需求的能力上的帮助。雅各布斯姊妹同样辛勤地工作，当她的健康状况开始恶化时，他们决定离开亨茨维尔去压力轻一点的地方。如果当时他们配有能干的助手和进行必要改进所需要的资金，这些改进原能给雅各布斯弟兄和学生，以及我们各地的信徒带来鼓励。但是亨茨维尔本应得到的资金没有到位，这就是导致我们目前局面的缘由。{SpM 359.3}
最近有人问我这个问题：“把在亨茨维尔的校地卖掉，买一个较小的地方，这难道不好吗？”我蒙指示，这个农场不能卖掉，这个位置对于推进有色人种学校拥有许多有利条件。需要几年的时间才能在一个新的地方建立起在亨茨维尔所做的工作。主的金钱在亨茨维尔学校农场的投入是为了向有色人种学生的教育提供场所。总会将这片土地给了南方的工作。主已经向我表明如果祂的计划被付诸实施，这所学校将成为什么样子，前来这里接受教育的人会成为何等的人。{SpM 359.4}
为了使学校能够按照它应该的那样前进，需要资金和纯正聪明的管理才能。事务应当保持良好的运作，这所学校应当证明安息日复临信徒无论做什么都能取得成功。{SpM 359.5}
必须为学校的成功提供必要的设施。目前的设施非常匮乏。应当建造小房子，学生在里面可以学会如何在生病时互相照顾。学校配备了一位护士以照顾生病的学生，但还没有提供设施。这使工作备受阻碍。{SpM 359.6}
学生们要进行这些方面工作的训练，这将帮助他们成功地为基督工作。他们需要学会从世上的习惯和做法中分离出来。他们要学会如何传播现代真理，如何用自己的双手和头脑去赚取每日的食物，那样他们就能出去教导自己的同胞。维持生计这部分的工作是极其重要的。他们也要学会对学校感恩，因为这个地方让他们获得服务训练的机会。{SpM 360.1}
应该为土地的耕种制定明智的规划。学生们在农业方面得到实际的教育。这种教育对他们将来的工作会有无可估量的价值。土地耕作应全面进行，学生从这上面应学到彻底地在心灵的花园耕作是多么必要。{SpM 360.2}
亨茨维尔学校的管理者应当知道如何约束自己和管理他人。圣经教师应当是能教导学生如何在公开场所和挨家挨户宣扬圣经真理的人。农场的事务应当得到聪明仔细的管理。{SpM 360.3}
教师们应当不断地从天上寻求智慧以使他们不至于犯错。他们要仔细注意自己的工作，使每一位学生都能准备好在他所最擅长的方面进行服务。所有的人都应准备好在某一方面忠心地服务。教师和学生要通力合作。教师要不断努力让学生看到越升越高的重要性。{SpM 360.4}
学校中控制性的主导影响应当是在最小的事上都必须忠心。这样才会预备好学生在大事上忠心。每一个学生应当管束自己，在上帝的帮助下克服自己品格上的缺陷。他应当对学校的福利表现出一种热心无私的精神。他若看见走道上有一处木板松了，或栅栏上有一个桩子松了，就要立刻拿来锤子和钉子，作好所需要的修理。屋里和房产周围的任何事物都不可呈现邋遢破损的样子。马车和马具应该得到适当的照管和经常的检查与维修。当马具和马车在破旧的状况下使用时，就会危及人的生命。{SpM 360.5}
在学生的教育中，这些小事比许多人认为的重要得多。商人会注意马车和马具的外观，从而形成他们的意见。此外，要是允许学生们以懈怠偷懒的习惯度过学校生活，他们教育的价值就会不及他们若是受教知道要在他们所做的一切上都忠心的一半。“人在最小的事上忠心，在大事上也忠心”（路16:10）。小事需要注意，可是却被撇下数日数周直到成了难看的疏忽，这就教导学生们会粘住他们一生的习惯，大大妨碍他们的工作。这种榜样是令人泄气的，依照这种等次受教育的学生是世界上不需要的。{SpM 360.6}
难道我们的上帝不该得到最忠心的事奉吗？我们作为教师蒙召要心意坚定地起来，训练我们自己以严格和活力养成秩序和彻底的习惯。凡我们的手发现要做的事都要做好。我们是用上帝儿子宝血的重价买来的，我们所做的一切都要尊重和荣耀我们的救赎主。我们要实实在在地与基督合作同工，像基督与父合作一样。我们“当放下各样的重担，脱去容易缠累我们的罪”（来12:1），以便全心全意跟从我们的主。{SpM 361.1}
没有忠心尽本分的时候，让疏忽和粗心大意的习惯支配生活的时候，心灵就遭受大损失。信实和无私应当管理我们所做的一切。当任由心灵不洁时，当让自私的目的控制时，仇敌就进来，诱导人心去实现不圣洁的计谋，为自私的利益效力，不顾结果。{SpM 361.2}
然而在凡事上以基督为始为终为至善的人，不会为自私的目的效力。而会在每一个行动中显出无私。基督的平安不能住在一个在生活中以自我为行动主要动机的人心中。这样的人可能持有真理的理论，然而他若不使自己符合上帝圣言的要求，放弃自己的一切的野心而渴望基督的旨意和道路，就必努力而无目的；因为上帝无法赐福他。他心持两意，不断地在基督和世界之间摇摆。就像一个人努力争胜，却因抓住重物而拖累了自己。{SpM 361.3}
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