“弟兄们，你们记念我们的辛苦劳碌，昼夜作工，传上帝的福音给你们，免得叫你们一人受累”（帖前2:9）。

　　保罗虽然是迦玛列门下一个很用功的学生，但他也学会了一项手艺。他是一个有教养的制造帐棚的工匠。按照当时犹太人的风俗，不论贫富，他们都使自己的儿女，学得某种有用的职业，好在遭遇逆境的时候不必倚赖别人，而是自己已经具有受过训练的工作能力，可以供应自己的需要。他们在学问方面可能受过教导，但他们也必须接受某种手艺的训练。这也被认为是他们所不可缺少的一部分教育。{TDG 203.1}

　　保罗和亚居拉所作的见证是：就职业方面来说，他们都是制造帐棚的。保罗和他的同伴一方面传讲福音，同时也以制造帐棚为业，而且他们这样做，还可给那些听他们讲道的人，得到有关基督的更透彻的知识。他们从事劳作，藉此也可以获得维持生活的金钱。……{TDG 203.2}

　　保罗在哥林多城曾经跟亚居拉和百基拉同住同工，得以在真理方面更加妥善地教导他们。这位伟大的使徒既不以工作为耻，也不害怕工作，而且他从不认为，这事会在任何方面贬低他传道的工作。……{TDG 203.3}

　　要小心避免用私人的馈赠或教会的钱财鼓励人懒惰的恶习。要教育每一个男人，女人和孩童去做有用的工作。大家都应学些手艺。或者学习制造帐蓬，或者出事其他的行业。要教导每一个人利用他们的各个肢体。上帝乐意提高一切培养自己勤劳习惯之人的适应性。{TDG 203.4}

　　如果一个健康的人拥有财产，不需要从业养活自己，那他就应该用劳动所得来推进上帝的圣工。他必成为一个“殷勤不可懒惰，要心里火热，常常服事主” （罗12:11）的人。{TDG 203.5}

　　上帝也必赐福给一切在这方面注意对别人之影响的人。（《文稿》1899年第93号，7月13日）{TDG 203.6}