安娜.拉斯姆森

　　1909年1月14日于加州圣赫勒那

　　我亲爱的拉斯姆森姐妹:

　　我有一段时间没有收到你的信了，我很想知道你过得怎么样。我希望你能经常向我们汇报你的近况，好让我们知道你过得怎么样。{Lt28-1909.1}

　　. 我们几乎连续下了几个星期的雨。也许我们在三个星期里有四天的阳光，雨还在轻轻地下着。有一点风，不过不大。土地需要这些温和的雨水，我们感谢上帝在适当的季节赐予雨水的祝福。然而，我们会很高兴再次看到阳光。 {Lt28-1909.2}

　　在俄勒冈州的波特兰市，出现了暴风雪，使得部分地区无法通行。发生了一些严重的事故，但据我们所知，主没有让伤害临到我们的任何一个人。{Lt28-1909.3}

　　我们现在正在设法筹措资金，在索诺玛镇附近的布埃纳维斯塔建立我们的区会学校，以前一直在希尔兹堡举办。在我们找到这个地方之前，大约有一年的时间，我们一直在寻找一个可以耕种土地的地方，在那里学生们可以得到全面教育所必需的手工训练。在布埃纳维斯塔房地产，离索诺玛镇大约两英里，离圣赫勒那大约35英里，我们有一个从各方面都适合我们学校的地点。{Lt28-1909.4}

　　布埃纳维斯塔的房产非常好。有大量的清水，从山上通过管道输送，管道将水输送到建筑的各个部分和房子周围的地面。这座建筑本身有三层，每层有十二个宽敞的房间，还有一个大地下室和一个大圆顶。设计这个地方的人显然很有钱，因为为了把它建成一个理想的住所，他们似乎不遗余力。原来的主人去世了，把它交给了那些想处理掉它的人。 {Lt28-1909.5}

　　索诺玛镇四周都是果园，据说这里的水果是上等的。布埃纳维斯塔的房产上有一些果树;在照顾这些问题和培育土壤的过程中，我们希望给学生们一种实用的教育，这种教育与他们的智力学习相结合，将使他们在从事其他领域的劳动时能够提供有用的服务。 {Lt28-1909.6}

　　多年来，我一直想在布埃纳维斯塔这样的地方建我们的学校。当我看到这处房产时，我立刻觉得这就是我们应该住的地方。而其他看到它的人意识到我们在这里将有很大的优势。该地产占地约2900英亩。我们已经开始谈判，以确保获得房产，与此同时，弟兄们正在尽其所能筹集必要的资金，以完成购买，即五万美元。文件一签好，我们就想占有，这样我们就有了合法的财产权利。当这个产权证为我们准备好时，我们希望手头上有钱。 {Lt28-1909.7}

　　现在，我的姐妹，我不向你要钱，因为你已经借给我钱了;但我请求你让那些你能帮助我们的人在这件事上感兴趣。我已经写信给你一些关于房产的细节，我希望你能把这个情况介绍给那些你认为有用的人。可能有些人可以制作礼物，而其他人可以以低利率贷款。请他们用他们的资金帮助我们购买这处房产。这里和在遥远的地方一样，都是传道的园地。在距布埃纳维斯塔约两英里的索诺玛镇，有一项工作要做，就是向人们发出警告的信息。我请你把这封信读给教会，问问弟兄姐妹们，在这种紧急情况下，他们是否愿意帮忙。我已向银行借了一千五百元，用以购买与房产有关的一些土地，将来我们可能在这块土地上建造一座不大的礼拜堂。 {Lt28-1909.8}

　　多年来，我们一直认为有必要在远离城市的地方建立学校。这地方是一个僻静的地方，群山环抱。在这里，我们将有机会训练肌肉的工作能力和大脑的思考能力。多年来，亮光已经呈现给我们，在城市之外。我们的学生必须被教导如何种植，如何建造，如何收获，如何成为合意的传道士。由于他们对实际行业的了解，往往能够破除偏见;他们常常能够使自己成为有用的人，以致他们所拥有的知识能够把真理推荐给那些不知道的人。 {Lt28-1909.9}

　　这所学校不仅仅是传授书本知识的地方，而是一个可以获得全面教育的地方。我们的传道士要接受训练，既要运用智力，也要运用体力。然后他们将被分配各种重要的职位，就像约瑟在埃及一样。你们所受的教育，要照先知学堂所受的教育而行。一些因为老师们认为对完整的教育来说是必要的而引进到我们学校中的课本，要换成会使学生们能毕业升到天庭更高学府的那些课本，基督将在那里带领祂的子民，并且教导他们更深刻地认识祂的道。 {Lt28-1909.10}

　　真正的教育对每个人都意义重大。基督通常先向那些聚集来听祂讲道的少数人讲道，然后，祂就到一个僻静的地方去，继续祂圣道的教训。聚集听祂讲道的人都希奇祂的教训。对许多人来说，但不是对所有人来说，这是一件新鲜而陌生的教训。{Lt28-1909.11}

　　要研读《马太福音》第十三章和第十四章。这里有一个基督教导和祂工作方式的例子。祂的门徒忠实地传达了祂的教训。这些教训应该在所有信徒的心中留下他们的印象，直到时间的尽头。让所有相信末世真理的人随从基督的教导，研究祂的指示，把基督认为对高等教育至关重要的教导带到他们的传道事工中。当我看到供学生学习的书籍不能传授高等教育时，我感到很痛苦。我已经看到上帝所拣选和宝贵的，在他的教导中给出了真正教育的原则。人的思想或嘴唇不能发出比祂更高的训诲。 {Lt28-1909.12}

　　读一读《马太福音》第十五章第二十一节到第二十八节。在这里，基督给祂的门徒们上了必要的一课，祂把当时跟随祂的许多人的思想和情绪表现出来。“耶稣离开那里，退到推罗西顿的境内去。有一个迦南妇人，从那地方出来，喊着说，主啊，大卫的子孙，可怜我。我女儿被鬼附得甚苦。耶稣却一言不答。门徒进前来，求祂说，这妇人在我们后头喊叫。请打发她走吧。耶稣说，我奉差遣，不过是到以色列家迷失的羊那里去。那妇人来拜祂，说，主啊，帮助我。祂回答说，不好拿儿女的饼，丢给狗吃。妇人说，主啊，不错。但是狗也吃它主人桌子上掉下来的碎渣儿。耶稣说，妇人，你的信心是大的。照你所要的，给你成全了吧。从那时候，她女儿就好了。 {Lt28-1909.13}

　　“耶稣离开那地方，来到靠近加利利的海边，就上山坐下。有许多人到祂那里，带着瘸子，瞎子，哑吧，有残疾的，和好些别的病人，都放在祂脚前。祂就治好了他们。甚至众人都希奇。因为看见哑吧说话，残疾的痊愈，瘸子行走，瞎子看见，他们就归荣耀给以色列的上帝。{Lt28-1909.14}

　　“耶稣叫门徒来说，我怜悯这众人，因为他们同我在这里已经三天，也没有吃的了。我不愿意叫他们饿着回去，恐怕在路上困乏。门徒说，我们在这野地，哪里有这么多的饼，叫这许多人吃饱呢?耶稣说，你们有多少饼?他们说，有七个，还有几条小鱼。他就吩咐众人坐在地上。拿着这七个饼和几条鱼，祝谢了，掰开，递给门徒。门徒又递给众人。众人都吃并且吃饱了。收拾剩下的零碎，装满了七个筐子。吃的人，除了妇女孩子，共有四千”(21-28节)。 {Lt28-1909.15}

　　耶稣今天在这里给祂的子民上了一课。祂医治病人，满足穷人的需要，我们都有份。我们将与我们的保健机构一起开展治疗病人的工作。在信息发布的早期，我们没有这些机构，但现在已经发生了变化。 {Lt28-1909.16}

　　门徒约翰写到基督的使命说：“太初有道，道与上帝同在，道就是上帝。……万物是藉着祂造的。凡被造的，没有一样不是藉着祂造的。生命在祂里头;这生命是人的光。光照在黑暗里，黑暗却不接受光”(约1:1,3-5)。请阅读《约翰福音》的第一章。这里有很好的经验可供我们思考和学习。 {Lt28-1909.17}

　　我蒙指示要千方百计说明如何辨别真正的高等教育的意义。我们的许多教师谈论高等教育，但他们没有意识到高等教育真正要理解什么。这是唯一具有储蓄价值的教育。《约翰福音》第一章和第三章，清楚地界定了高等教育。认真阅读这些鼓舞人心的话。一节一节地用心祈祷地读它们。这里给出的指示我们只能勉强理解;没有人能理解它的全部意义，直到他重生。耶稣对尼哥底母说：“我实在告诉你，人若不是从水和圣灵生的，就不能进上帝的国”(约3:5,3)。关于真教育的性质，基督已经给了我们明确的指示，但我们只有借着上帝的灵成圣，才能领受这指示。基督说：“我实实在在地告诉你，我们所说的，是我们知道的，我们所见证的，是我们见过的。你们却不领受我们的见证。我对你们说地上的事，你们尚且不信，若说天上的事，如何能信呢?除了从天降下仍旧在天的人子，没有人升过天”(11-13节)。 {Lt28-1909.18}

　　“摩西在旷野怎样举蛇，人子也必照样被举起来。叫一切信祂的都得永生。上帝爱世人，甚至将祂的独生子赐给他们，叫一切信祂的，不至灭亡，反得永生。因为上帝差祂的儿子降世，不是要定世人的罪，乃是要叫世人因祂得救。 {Lt28-1909.19}

　　“信祂的人，不被定罪。不信的人，罪已经定了，因为他不信上帝独生子的名。光来到世间，世人因自己的行为是恶的，不爱光倒爱黑暗，定他们的罪就是在此。凡作恶的便恨光，并不来就光，恐怕他的行为受责备。但行真理的必来就光，要显明他所行的是靠上帝而行”(14-21节)。{Lt28-1909.20}