第五编   为一生的工作作准备

　　“你们中间若有缺少智慧的，应当求那厚赐与众人，也不斥责人的上帝，主就必赐给他”(雅1∶5)。

　　真教育，并不只是学习某门课程，它的范围是很广泛的。它包括身体、心智各方面才能的均衡发展。它教导人敬爱上帝，并为忠心履行人生的本分作好准备。——《基督教育之研究》64页{MYP 168.1}

真教育乃是使人在德，智，体方面作好准备，以履行人生的各种职责，并在身体和心灵方面进行培养，为上帝服务。这是一种延续到永生的教育。——《基督比喻实训》330页{MYP 168.2}

第四十七章 基督化的教育

　　人的心智可以受到最高的培养。献身上帝的生活不应该是一种无知的人生。许多人因耶稣拣选了没有学问的渔夫来传扬祂的福音就反对教育。他们强调祂偏爱没有学问的人。其实许多有学问的尊贵人士也相信祂的教训。他们如果能勇敢地顺从良心的感悟，就会跟从祂。他们如果把自己的才干献上，就必得蒙悦纳，并用在基督的圣工中。可惜他们缺乏道德的力量，不敢在祭司的仇视和官长的嫉妒面前承认基督。他们担心与这卑微的加利利人联合会影响自己的声誉。{MYP 169.1}

　　洞察人心的主深知这一点。这些受过教育的高贵人士既不肯作他们力所能及的事，基督就拣选那些愿意忠心遵行祂旨意的人。祂拣选卑微的人，让他们跟随祂，以便教育他们，好在祂离世以后，继续推进地上的圣工。{MYP 169.2}

伟大的教育家基督

　　基督是世上的光。祂是一切知识的泉源。祂能使没有学问的渔夫获得资格，接受祂所要交托的崇高使命。赐给这些卑微之人的真理教训是很重要的。这些教训将要感动世界。耶稣与这些卑微的人联合看起来很简单，却产生了巨大的效果。他们的言行将要改变世界。{MYP 169.3}

　　耶稣并没有轻视教育。心智的最高造诣，只要藉着敬爱上帝之心而成圣，就会得到祂完全的嘉纳。基督所拣选的这班卑微的人与祂相处了三年，接受天上大君高贵的感化。基督是人类有史以来最伟大的教育家。{MYP 170.1}

　　只要青年人愿意献身给上帝，祂就会悦纳他们，悦纳他们的才能和丰富的感情。他们的才智可以登峰造极。结合上宗教的原则，他们能推进基督降世所要成就的工作。这样，他们就是与主同工了。{MYP 170.2}

　　我们大学的学生享有宝贵的特权，不但能获得各门学科的知识，还能学习如何培养和实践各种美德，造就均衡的品格。他们都是上帝所委派的道德代表。上帝把富，地位和智力赐给人，是要他们予以聪明的利用。祂按照祂仆人的才干把这些恩赐分配给他们，并向每一个人布置了他们各自的任务。  ——《评论与通讯》1877年6月21日{MYP 170.3}