给青年人的信息（又名告青年书）
第五十三章 学生的机会
学生们，你们要与教师合作，这样就能给自己带来希望和勇气。你们是在帮助他们，同时也在帮助自己进步。要记着：你们的老师能否处在有利的地位，他们的工作能否取得显著的成就，大多有赖于你们。严格地说来，你们是学习者，要看到上帝在教师的背后，而教师乃是与祂合作的。{MYP 183.1}
你们作工的机会很快就要过去了。没有时间可以化在娱乐上了。你们惟有努力争取成功，才会获得真正的快乐。你们在校学习的机会是很宝贵的。要使你们的学生生活尽善尽美。这条路你们只能走一次。你们工作的成败全在于你们自己。你们获得圣经的知识，就是积累财富好分给别人。{MYP 183.2}
如果你们中有一位同学落后了，就要把他所不懂的功课解释给他听。这也有助于你们自己的理解。要用简明的词句，清晰易懂的语言表达你们的观点。{MYP 183.3}
你们帮助同学，也就是帮助你们的教师。智力较差的学生，往往从同学身上比从老师身上更容易接受知识。这就是基督所赞赏的合作。大教师站在你们身边，帮助你们辅助落后的同学。{MYP 183.4}
你们在学校生活中，有机会将圣经奇妙的真理传给可怜无知的人。要善用每一个这样的机会。主必祝福你们如此使用的每一刻光阴。——《教会证言》卷七275，276页。{MYP 184.1}
不要满足于一个低标准。你既已入学，在你面前就当然有一个崇高圣洁的目标。你入学是因为希望使自己适于在主葡萄园中的某块园地中服务。你要尽一切努力达到这个目标。你为自己所能作的事比任何人能为你做的更多。你若在自己身上尽到了一切努力，就能从校长和教师身上取下何等的担子！{MYP 184.2}
在试图学习文学知识的更高学科之前，你应确已彻底明白语法的基本规则，并已学会正确地拼写和读。在达到较高的梯级之前必须攀登较低的梯级。{MYP 184.3}
不要化时间学那些在今后对你人生很少用处的知识。在学习古典知识之前，先学会正确地说母语，学习如何记账，接受那些随时随地都有助于你的知识。——
《基督教育之研究》218，219页{MYP 184.4}
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