《文稿》1894年14号

　　在澳洲圣经学校小教堂的讲话

　　1894年2月22日上午九时于澳洲墨尔本，部分内容刊于1MCP 53-54; CG 98; ML 291; 5BC 1095

　　我有一些东西想给你们看，我会把它们寄到美国的学校。我不知道是否有人向学生们介绍过如何建设学校。这所学校是为了将上帝的知识和敬畏之情带到你们的脑海中。我们希望你们能够接受这样的观念：对上帝的知识和敬畏是智慧的开端。一旦一个人变得散漫、懈怠，认为自己可以享受一些乐趣，他就是在贬低自己。他在属灵上放弃了努力，而上帝的灵不会与他的努力合作。我们想知道谁站在主一边，我们可以信赖谁。{Ms14-1894.1}

　　我们不同心智、受过不同教育和训练的人聚在这里，不可期待人人的思路都一样;然而问题是：我们这些枝子嫁接到葡萄树干上了吗?那才是我们想要问的问题，而且我们既想问教师也想问学生。我们想要明白我们是否真的嫁接到葡萄树干上了。我们若真在葡萄树上，就可以有不同的仪态、不同的语调、不同的声音。你可以从一个立场看事情，我们对圣经也有彼此不同的想法，不是反对圣经，但我们的想法可以不同。我的思路对圣经来说可能是常见的，另一个人或许会思想并按照自己的品格特性采取一种观点，在圣经的一个方面看到非常深刻的权益，是别人没有看到的。 {Ms14-1894.2}

　　我们要团结起来，把上帝的光芒带入世界，每个人都在基督的战线上增添自己的一分一毫。这是基督的秩序。“你们是葡萄树的枝子”(见约15:5)。你们正在结出果实，那是公义的果实。但你们不结刺。你们来到这所学校不是为了看看自己能多么随便;你们来到这所学校不是为了随心所欲，看看自己能离无序和无法无天的边界多近，同时在校内保住自己的位置。你们不能这样做。你们可能会想：“因为我做了某件事，他们对我非常严厉，我只把它看作是一件小事。”我建议你们看看伊甸园里的亚当和夏娃。上帝说：“只是分别善恶树上的果子，你不可吃，因为你吃的日子必定死”(创2:17)。但夏娃被仇敌奉承，冒险摘下树上的果子吃掉，并给了她丈夫。她表明她觉得自己确实是撒但的代表。她把果子给了丈夫，他确实吃了。{Ms14-1894.3}

　　这真是一个非常简单的测试。不可能有更简单的测试了。如果这是一项被当作测试的重大事件，那么每个人都会说：“我们没有犯下大错，我们只犯下了小错。” 上帝用这个小小的测试触及了人类中最微小的试验。当任何人来到这所学校时，他实际上应该来这里，从各方面来说，将自己的意志和行为交给学校的规章制度。“没必要这样做，”我听说有人这么说。“他们为什么要制定这样的规定呢?” 也许，是为了限制恋爱和结婚，因为这所学校并不是为此而设立的。它是为了在一个女人和女孩似乎只考虑这些事情的时代，让你变得更聪明、更睿智。在家庭中谈论它。她们出现在市场上，一旦有人注意到她们，她们会立刻做出回应。 {Ms14-1894.4}

　　上帝并不希望我们一直处于虚弱和无助的状态，思想游移不定，按照自己的方式行事，然后暗中隐藏。我曾读给你听关于亚干的事吗?上帝看透了他罪行的每一个方面，祂说他不仅贪婪，而且偷窃(书7:11)。学校里可能有些人会说：“哦，他们还年轻。不要把这件事当作一件严重的事情来处理。”但是，这所学校要多久才会失去道德标准?学生们能学到多少知识?在宗教和道德上能达到多高的水平?当出现问题时，或者在任何方面出现过失时，他们来这里是为了什么?学生们来这里是为了接受教育、培训和纪律约束。如果家庭中存在松懈，那么教育者所面临的斗争就会更加激烈，负担也会更加沉重，因为他们必须迎应对学生的习惯，应对他们从父母那里学到的习俗、习惯和教育方式。{Ms14-1894.5}

　　但是，如果父母放任不管，那你也会放任不管吗?上帝不会承认这样的学校。家庭是用来做什么的?家庭是用来接受上帝的话语，并按照主的教导养育子女的。这样一来，我们的学校就会有不同的风貌。它们会得到提升。但是，父母如果不维护自己的权威，儿女在上学时也不会特别尊敬学校的教师和校长。他们在家里没有受过所应有尊重和恭敬方面的教育。在这件事上父母和儿女同样有错。{MS 14-1894.6.}

　　如果你接受的是这样的教育，并且期望在学校也能继续这样，你将会大失所望。在你眼中看似微不足道的小小不敬行为，在上帝看来却和最严重的罪行一样严重。上帝说：“他们取了当灭之物，又偷窃，又行诡诈”(第11节)。上帝对亚干了如指掌。上帝清楚地说明了他的所作所为。他知道亚干拿了一件漂亮的示拿衣服和一块金子。上帝曾说，除了金子和银子之外，一切东西都将被毁灭，彻底毁灭。祂说，他把它们收起来，藏在自己的帐篷里。上帝知道他把那些东西藏在哪里，也知道这些东西给那些领导人和有权势的人带来了多少痛苦和折磨，这些人本应执行公正的裁决和行动。 {Ms14-1894.7}

　　现在我们所期望的是每个人都能明白，上帝知道你的名字，祂知道你生活中的每一个行动。祂知道亚干的行为。而且你知道，当他来到哥尼流面前，告知他的祈祷和施舍已蒙上帝纪念时，祂叫哥尼流去告诉彼得这件事。哥尼流要派人去，派有地位的人去见彼得。祂告诉他彼得住在哪里，是在海边硝皮匠西门住在一起。上帝在屋顶上与彼得相遇，告诉他有三个人在寻找他。祂给了他一张从四角垂下的布，上面有各种各样的陆地动物、野生动物和爬行动物以及空中的鸟类。祂这样做是为了教育和训练彼得。(徒10：9-18);仔细阅读这有趣的一章。{Ms14-189 4.8}

　　彼得从上帝给他的教训中学到了东西，他和那些人一起去了哥尼流家，哥尼流在彼得到来后说：“我们都在这里听你的。”彼得问了他们上帝对他们说过的所有话，于是他们对这件事有了了解。我们可以从中看到，我们与天堂的联系比我们经常意识到的更紧密;天上的生灵一直在与地球上的居民进行交流。{Ms14-1894.9}

　　主希望这些学生从学校毕业时，对基督教的构成以及受教育的含义有更崇高、更清晰的理解。有些人可能会觉得，当有人因错误受到责备时，站在他们身边表示同情，可以减轻责备的尖锐程度，这是他们的特殊职责。他们是在为谁工作?是在为基督工作吗?不，确实不是;是在为仇敌工作，我们不能在这些方面工作。上帝希望我们责备、斥责和劝勉，并通过称之为罪的行为来处理罪。然而，我们应该尽我们所能用各种方法拯救罪人，就像拯救迷路的羊一样。无论他自称拥有多么高的基督教经历，情况更糟，因为他已经混入了杂质，并将自己的基督教置于杂质的水平上。我们不能这样做，因为所有得救的人都将没有任何皱纹或类似的东西。{Ms14-1894.10}

　　但是我们每个人的工作时间都非常有限。我们不知道死亡之箭何时会刺入我们的体内。我们没有一秒钟的时间去考虑这些事情不重要，并说年轻人把这些事情看得太重了。我们不想让你有缺点，因为我们正在为上帝替我们预备的住宅做准备，我们应该表现出我们对回报的尊重，并停止这种琐碎的情感主义，说我们在家里被教导要这样做。{Ms14-1894.11.}

　　我记得1844年，当信息传给人们要准备迎接他们的上帝，净化他们的灵魂，抓住真理时。有一个人非常虔诚，充满圣灵。他在拥挤的大厅后面的桌子旁站了起来，人们根本无法找到座位。他们害怕地板会塌陷，但大厅的主人向我们保证不会。他站在那里，声音微弱，但还是传遍了整个建筑的每个角落。台上有至少二十位传道士。他说：“你们的传道士们说，我们是来对付你们的，而且阻碍你们，但事实并非如此。我们只想让你们让开道路，让我们去接触人们。我们有要传达给人们的信息。”{Ms14-1894.12}

　　我们会对那些通过祈祷和劝告努力帮助每个年轻人摆脱懈怠状态的人说：“上帝说：凡说谎的不得进入上帝的国”(见启21:8)。他们不把谎言当回事，但有些人却试图在他们和谎言之间制造隔阂。这些学生以及那些被上帝赋予责任的人，如果他们不履行自己的职责，肯定会感受到上帝的愤怒，就像以色列人被敌人打败一样。我们每个人都有自己的工作要做。自称是耶稣基督追随者的你们，有什么权利让自己堕落到低俗的水平?你们是如何代表耶稣基督的?{MS 14-1894.13}

　　一封来自美国的信写道：“等我把所有的债务还清之后，也许我会开始从事上帝的工作，但目前我还没有宗教信仰。” 他们打算随心所欲地漂泊，随心所欲地侍奉上帝，站在敌人的旗帜下，然后又想在自己认为是基督的旗帜下，但他们根本就不在那里，因为基督说：“凡属我不结果子的枝子，他就剪去”(约15:2)。仇敌把它拿走了(约15：2)。 {Ms14-1894.14}

　　看看主对彼得说了什么。当时，彼得正和他的主争论，我们不同意他的观点。争论者总是存在的。当主告诉祂的门徒，祂将受难并被钉十字架时，他和他的主争论。他们不相信祂，彼得叫住祂，开始指责祂：“万不可如此!”主对彼得说：“撒但，退我后边去吧”(太16：21-23)。撒但在做什么呢?他正在彼得面前，挡在主与彼得之间，所以彼得就劝起主来了。但基督来到彼得面前，撒但就退到基督后面去了。主对彼得说：“撒但想要得着你们，好筛你们象筛麦子一样。但我已经为你祈求，叫你不至于失了信心”(路22：32)。如果彼得已经学会所应当学得的教训，在遭遇试炼的时候忠于上帝，他是能够站立得住的。如果他一贯重视基督的教训，他是不会否认他的主的。 {Ms14-1894.15}

　　我们希望你们每个人都要考虑原则。我们希望你们考虑自己工作的原则。我们每个人，包括父母和孩子，都应该考虑我们肩负着一项庄严的任务，因为每个人都有自己的工作。这所学校可以成为模塑和造就代表基督影响的工具。这所学校受到的关注程度可能超出你们的想象。有人可能会不小心犯错或走上错误的道路，然后当局会看着我们说：“他们是一群无法无天的人;他们不努力保持正确的行为。”我们希望你们知道，你们的行为举止正受到天国的关注。你们知道你们的行为是符合天意的吗?你们站在哪一边?每天早晨都应该问自己：“我站在哪一边?我是站在基督这一边还是撒但那一边?我今天要站在基督这一边。无论在言行上还是思想上，我都不会冒犯我的上帝。”甚至我们的思想也应该被耶稣基督所征服。 {Ms14-1894.16}

　　但作恶者总是在寻找某个人，对他说：“我想他们本应该对你更宽容一些。” 魔鬼在天堂就开始了这种做法，当然，他在地球上继续进行这项工作，并会诱使每个人认为人们对此事说了太多。{Ms14-1894.17}

　　上帝在这里设立这所学校是为了教育和培养学生，使他们远离在家庭中所接受的教育和培养。上帝希望我们拥有高尚的品格。祂希望我们站得更高，变得更加高尚，更加美好。我们希望父母的葡萄树的汁液能够流淌在你们每个人身上。也许有些人会像来自美国的一位写信者所说的那样，“我并不具有宗教倾向。” 这所学校设立的目的是让你们置身于光明的渠道之中。“求你使我的心趋向你的法度”(诗119:36)。 {Ms14-1894.18}

　　天上所有的生灵都在努力将我们与上帝联系起来，但我们不愿被吸引。整个世界都在被吸引，但他们为什么不回应呢?这是因为他们选择了侍奉撒但而不是侍奉上帝。但我们想知道谁是上帝的同工;我们想知道谁会站在那些在寻求将你引向上帝的有责任感的人的身边。现在撒但不会轻易放开对你的控制。当基督说“撒但，退我后边去吧”(太16:23.)时 ，神性闪现在人性之中。这是为了让你们与活的葡萄树有份，这样你们就能说出上帝圣灵的声音，“撒但，退我后边去吧”，而不会屈服于他的命令。{MS 14-1894.19}

　　但是那些觉得自己应该按自己的方式行事的人，将会成为接受上帝最后的七大惩罚的那群人。“ 耶和华说：我的意念非同你们的意念;我的道路非同你们的道路”(赛55:8)。上帝不会向仇敌妥协。当你向上帝献出你的心时，你会说：“祂给了我一颗新的心。”“祂在我口中放了一首新歌，祂要使歌声在你心中流淌。” {Ms14-1894.20}

　　假设你开始考虑我们面前的伟大事业。我在痛苦的病床上躺了几个月，研究并策划如何开始学校的工作。当你们都睡着的时候，我们还在学习。我们看不到任何一点希望，因为我们无法向墨尔本的人们展示我们的计划，让他们与我们一起努力。我们知道，除非劳动者接受培训和教育，能够走出去为同胞和邻居劳动，否则任何事情都无法完成。 {Ms14-1894.21}

　　然后我突然想到了一个办法，第二天早上儿子就来找我说：“妈妈，我看见光了。”“嗯，”我说，“我也看见了，”然后我在夜里告诉他，我突然想到我们可以做点什么来创办这所学校;我说：“如果必要的话，我愿意拿出我所有的钱来创办这所学校，因为这里的人们必须彻底改变他们的性格，否则他们永远无法看到上帝的国。”他说：“妈妈，你所说的正是我在夜里想到的。我们一起努力吧。”于是我们一起努力。每当夜里醒来时，我的祈祷就是为这些学生。我们希望你们能够做到，让你们的嘴唇中找不到任何狡诈。你们永远无法达到比你们自己树立的标准更高的标准。你们每天都需要基督的洁净之光，每时每刻都需要。你们认为，既然祂忍受了那般痛苦来拯救人类，承担了全世界的罪孽，我们还要继续背负这些罪孽吗? {Ms14-1894.22}

　　我们希望你们能脱去罪恶的本性，抛弃旧人和他的行为，穿上新人，也就是耶稣基督。要在上帝的形象和耶稣基督的样式上得到更新。《希伯来书》说，祂为我们预备了一座城，并不以称我们弟兄为耻。祂为我们预备了一座城，我们也想在那里。你们正在享受真理和爱的特权;你们要将旗子高举吗?永远不要觉得它太高。永远不要有这种想法。{MS 14-1894.23}

　　上帝赐给但以理真正的教育、知识、悟性和智慧，因为他与永生的上帝紧密相连;如果你也是这样，你的血管里就会流淌着与活的葡萄树一样的汁液。基督说：“你们多结果子，我父就因此得荣耀”(约15:8)。 你们要问问自己：“我是站在基督这一边吗?我正在做我天父的工作吗?我是在现代真理上扎根、稳固和站立吗?”{Ms14-1894.24}

　　现在风在吹，暴风雨正猛烈地拍打着我们的属灵家园。我们必须看看它是否建立在永恒的磐石之上，是否是反对之风会直接吹进来，将你的基础摧毁的地方。你不能允许这样的事情发生。你想要被写进天堂的书籍中。上帝帮助我们紧紧抓住全能者。我们想要拥有一个完整的性格，而不是片面的性格;一个像基督一样的性格。但以理拥有这样的性格，当敌人试图在他的管理中找到瑕疵时，却找不到任何一处;因此为了伤害他，他们不得不想出一个主意，让他的祈祷都献给国王，而国王因为受到奉承而同意了。但以理被投入了狮子坑里;但上帝的天使在那里。愿上帝帮助我们。 {Ms14-1894.25.}

　　我有一些东西要读，是我写给美国的，我想要一点一点地读出来。我希望你们能明白，让你们的学校成为上帝想要它成为的样子，让它成为先知的学校是你们的责任。我想让你明白，你与上帝是紧密相连的，因为你不能带着罪恶的痕迹与他人一同劳作，以拯救他人。你必须净化和洁净自己，然后上帝会赐予你知识和智慧，帮助你赢得他人的心。 {Ms14-1894.26}

　　愿上帝帮助你与老师和睦相处。不要认为他们是永生的，你可以为所欲为，他们拥有上帝的智慧，从不犯错。魔鬼使你成为他们的敌人。不要再犯罪了。让我们站在基督这一边，尽一切努力与之合作。我一直在尽我所能地送学生上学，让他们能够接受到照耀他们的光芒。这对你有什么好处?这样你就能拥有上帝的形象。{MS 14-1894.27}

　　愿我们能把自己置于上帝的强大力量之下，并勇往直前，从事善工。你是要一意孤行，让上帝把罪孽的重担压在你自己的头上，还是要清扫大道?你会放弃罪恶，紧紧抓住上帝，并在你的心中接受祂强大力量的推动吗? {Ms14-1894.28}