《信函》1897年193号

　　怀威廉

　　1897年7月23日于澳大利亚新南威尔士州库兰邦“森尼赛德”，部分内容刊于4Bio 311-312.

　　亲爱的儿子威利·怀特：

　　我从三点半开始写信，一直写到早餐铃响，然后和家人一起祈祷，吃了早餐。现在我又开始写信了。{Lt193-1897.1}

　　你问我是否看过《福山宝训》的最新版本。我看过，觉得其中最令人反感的部分已经删掉了。如果你问我是否满意，我不得不回答，不，我不满意;但我还是请求他们不要再为此花费了。但我确实深信，那些在《福山宝训》中加入此类插图，然后将其散发给民众的人，他们的智慧已经离他们而去。毫无疑问，他们的判断力已经扭曲了。如今，在等待了两年之后，这本书终于准备好要发给民众了，我其实更希望这本书没有插图就发出去。{Lt193-1897.2}

　　国王的事务需要迅速处理。这本书的处理方式让我更倾向于去外面的出版机构，让他们为我做出版工作。我的心痛和悲伤难以言表。我大声疾呼，抗议我们的出版社大量出版这种粗制滥造的神圣、圣洁真理的图解。有些插图无可非议，有些则有损于所倡导的真理主题。{Lt193-1897.3}

　　但我不能为那些我无能为力的事担忧。我们的信任必须放在上帝身上，而非人类。我们不能倚靠肉体。我们必须仰望并存活。这就是我们的生命，仰望并存活。{Lt193-1897.4}

　　我看不出寄来的手稿有任何不妥之处。当你自己和你的弟兄们根据自己的判断接受任何此类稿件时，就不要付邮资寄给我了。永远要运用自己的判断力。{Lt193-1897.5}

　　关于英斯姐妹，如果她愿意来，我非常乐意让她来我家做女管家。我不希望她不情愿地来。如果她有意来，我会非常高兴。你可以告诉她这里是个美丽的国家。现在，你了解情况了，如果你在美国访问之后，认为上帝希望我去美国再次投身于争战之中，我会考虑这件事并为此祈祷。我愿意去或留，听从上帝的指引。目前我还没有离开澳大利亚的亮光。{Lt193-1897.6}

　　嗯，我被打断了。萨拉正要往学校去查看一下你们的水泵，准备把它装到蓄水池里。他们一句话也没跟我说，就把它装到学校的蓄水池里去了;可她刚走到门口，考尔斯顿弟兄就气喘吁吁地从多拉溪跑来。那里有个叫怀尔德的人，一直是我们信仰最激烈的反对者。他不让我们的任何人穿过他的地盘。他突然得了肺炎，萨拉被请去马上看看能不能救他一命。梅和她现在走了，我又独自一人了，我要把这封信写完。{Lt193-1897.7}

　　如果这封信能到你手中，我希望你能去看看我在保健乡村健康疗养院的东西。我让人送去了一个脚凳，那是个带盖子的箱子，非常实用。那里还有一张躺椅。看看是否最好把它当作家用物品带回来。{Lt193-1897.8}

　　关于学校，现在小学部和高年级共有七十五名学生。有一些非常优秀的学生。好心弟兄是其中最出色的学生之一，是詹姆斯姐妹的侄子。两天前的一个早晨，他非常高兴地告诉我，那位曾激烈反对，还烧掉母亲信件和文件的姐妹，现在已经完全站在真理一边了。现在还要再增加大约五名学生，所以除非我们有办法建新楼，否则就没有更多的空间容纳学生了。{Lt193-1897.9}

　　有一件事我们正在认真考虑，那就是男生和女生的校舍要完全分开，各自独立。这会带来一些困难。我在学校连续讲了五天道，跟全校师生都谈过之后，又单独把女生叫出来，严肃地告诫她们要洁身自好，不可与男生交往或产生感情。我在全校师生面前说过，在女生面前也说过。{Lt193-1897.10}

　　我恳劝她们要矜持，要文雅，不要轻率大胆，引人注目;要以与老师合作为荣，凡事都讨老师喜欢。老师们经验丰富，应当受到尊重，她们应当支持老师，让老师的工作尽可能轻松，不要让老师因学生不加防备、行为不当而常常感到困惑和忧伤。{Lt193-1897.11}

　　我问他们是否愿意竭尽全力帮助维持教师维持纪律和秩序的工作。在这样做的过程中，他们会提升和美化自己。他们会因尽力用言语影响他人而感到快乐和满足。他们的谈话不应是抱怨、相互交谈和表达不满。{Lt193-1897.12}

　　我对他们说：“只要你们尽到自己的责任，表现出你们太尊重自己，不愿保持低水平，并且努力帮助其他学生，学校的道德风气就会高于平均水平。”{Lt193-1897.13}

　　他们若自己行正直之事，就能在各方面使自己和教师受益，还能得到上帝的认可。学校能否长久地造福学生，全在于学生自身。教师无法为他们塑造一颗新心，但上帝曾对所有殷勤寻求他的人说：“我也要赐给你们一个新心”(结36：26)。当心灵受到圣灵的塑造影响时，每个人都会因他们所产生的影响而知晓这一点。全能的主上帝在掌权，他洞察世人的一切作为。关于这一点，我不能再写了。{Lt193-1897.14}

　　但把学费定得这么低是一个很大的错误。如果我在这件事发生之前就知道，我是不会同意这样的价钱的。我听说巴特尔克里克债务累积的原因之一是低学费和低食宿费，又没有正确的管理使支出与这样的价格相平衡。主希望祂的子民凭理性行事。他们不应该被开支压垮。当他们已经对这种管理方式进行了长时间的测试，并看到了结果时，他们为什么还要一个学期又一个学期重蹈覆辙呢?你们怕学生会减少吗?——可能会，也可能不会。但无论如何，每个学校必须有明智的管理者，他们了解支出和收入的实际状况，支出必须与收入平衡。因此，不要因为管理不善而损害教育利益。 {Lt193-1897.15}

　　让我们在所有的学校安排中谨慎机智，把学费定得足够高，以使收支相抵。上帝不会因为这种不明智的管理而得到荣耀。如果学校管理正确，把学费定在一个数字上，以平衡费用，导致学生减少的话，那么让风险留在安全的一边。我们会有更好的学生班级。所有这些债务的累积都应避免。我实在惊讶不已，这里的学生学费竟然定得如此之低，他们说甚至比巴特尔克里克的学费还低，而巴特尔克里克的生活费用大约只有澳大利亚的一半，建筑费用也只有澳大利亚的一半。我们的弟兄们对此非常清楚。那么，为什么还会做出如此短视的决定呢?愿主启发每一位管理他财物的人，能明智行事。{Lt193-1897.16}

　　在欧洲的时候，主就此事给出过劝诫，说巴特尔克里克的学生学费定得太低了。除非改变这种做法，否则他们总是会陷入债务的困扰之中。{Lt193-1897.17}

　　我得就此打住。赫斯格弟兄刚从悉尼回来。我正在和赫斯格长老交谈。威尔逊长老也在这儿，因喉咙不适被送到了学校大楼。{Lt193-1897.18}

　　妈妈。